El Ministerio de Educación
publicó, en el enlace www.minedu.gob.pe/coar, la lista de
postulantes que pasan a la primera fase de evaluación para estudiar en los
Colegios de Alto Rendimiento (COAR), que operan en las 25 sedes a nivel
nacional. Luego de conocerse estos
resultados, es importante que los postulantes y padres de familia tomen nota de
las dos fases de evaluación, así como de las sedes y recomendaciones del caso. Para acceder a una de las 2,700
vacantes que ofrecen los COAR en todas las regiones del país, los estudiantes
deben pasar por un riguroso proceso de admisión que consta de dos fases.
La primera es una prueba de
valoración de competencias y evaluación de habilidades socioemocionales. Se
realizará el 16 de febrero de manera descentralizada en las sedes
publicadas aquí,
que han sido asignadas por elección del propio postulante, durante el proceso
de inscripción.
El 21 de febrero se publicará la
lista de estudiantes que pasan a la segunda fase de evaluación, la misma que se
desarrollará entre el 25 de febrero y el 1 de marzo. Esta evaluación comprende
la participación del postulante en una jornada vivencial, además de una
entrevista personal.
Para dicha etapa de evaluación se
asignará automáticamente la sede considerando la UGEL a la que pertenece el
colegio de origen. Los resultados finales de este proceso se conocerán el día 6
de marzo.
Para mayor información y
orientación, los interesados pueden comunicarse a través del correo
electrónico consultascoar@minedu.gob.pe o del número
telefónico (01) 6155800 anexo 22302, de lunes a viernes de 8:30 a 17:00 horas.
Los Colegios de Alto Rendimiento
COAR atienden a sus estudiantes con un modelo de servicio educativo con altos
estándares de calidad, en modalidad residentado, que les permite fortalecer su
potencial académico, artístico y deportivo, para formarlos como personas
íntegras y comprometidas con el desarrollo de su comunidad y país.
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