MÁS DE 230 MIL MAESTROS SE INSCRIBIERON PARA EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTOS 2019

Más de 230 mil profesores completaron su inscripción para el Concurso de Nombramiento 2019 y quedaron habilitados para rendir el domingo 21 de julio la Prueba Única Nacional que les permitirá ingresar a la Carrera Pública Magisterial o ser parte del cuadro de méritos para el proceso de contratación docente de los años 2020 y 2021. La mayor parte de inscritos rendirá su prueba en las regiones de Puno, Cajamarca, Cusco y La Libertad en los centros de evaluación que establecerá el Ministerio de Educación (Minedu). El proceso de evaluación se desarrollará en dos etapas: una nacional, a cargo del Minedu, en la que los postulantes rendirán la Prueba Única, y una etapa descentralizada, a cargo de los comités de evaluación en las DRE o UGEL.

APROXIMADAMENTE 400 MIL DOCENTES TENDRÁN UN INCREMENTO EN SUS REMUNERACIONES EN MARZO

Cerca de 400 mil profesores de instituciones públicas de educación básica y técnico-productiva tendrán incrementos entre S/. 100 y S/253 soles a partir de marzo, como parte de las medidas que impulsa el Ministerio de Educación (Minedu) para mejorar las condiciones laborales en el marco del desarrollo profesional de los docentes. Este es el primer tramo de los incrementos que se otorgarán en el año. El segundo está programado para noviembre. De acuerdo con el Decreto Supremo N° 079-2019-EF publicado hoy en el diario oficial El Peruano, el incremento beneficiará a profesores nombrados y contratados. Aquellos que tienen una jornada de 30 horas percibirán entre S/. 2100 y S/. 3990 soles, mientras que los que laboran 40 horas semanal-mensual ganarán entre S/. 2800 y S/. 5320.

DIRECTORIO DE COORDINADORES DE REDES 2019 DE LA UGEL 01

Los 29 coordinadores de Red de la UGEL 01, realizaron el primer directorio 2019. Aquí se trataron los siguientes temas: Plan de Formación Docente, Directorio de Aliados Estratégicos – Presentación de Documentos en el marco del BIAE 2019, entre otros. Percy Reyna, Coordinador General de las Redes expuso las principales dificultades de los directores de las escuelas de Lima Sur.

Los jefes de área de la institución, también participaron de la reunión y resolvieron las necesidades que se presentan en vísperas del inicio del año escolar.

¿QUIÉN ES LA NUEVA MINISTRA DE EDUCACIÓN, FLOR PABLO?

Flor Aideé Pablo Medina es natural de Áncash. Es profesora, licenciada por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con especialidad en Lenguaje y Literatura. Cuenta con más de 20 años de experiencia en puestos de dirección y gestión pública. Ha sido titular de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y directora nacional de Educación Primaria en el Ministerio de Educación. Recientemente se ha desempeñado como secretaria ejecutiva y jefa del equipo técnico del Consejo Nacional de Educación. Ha sido funcionaria en los ministerios de Educación, Economía y Finanzas y en la Oficina Nacional de Procesos Electorales; así como en organismos de cooperación internacional vinculados a proyectos de educación. Ha desarrollado estudios de posgrado en Gestión y Programas Públicos.

¿CUÁN ACCESIBLE ES QUE LAS MUJERES PARTICIPEN EN DIVERSAS ÁREAS DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD?

Con el transcurrir de los años, cada vez son más las mujeres que deciden desarrollarse a nivel profesional, a la par de alternar su vida personal y su rol como madre. Pese a la brecha de género, el desarrollo de las mujeres en áreas de la ciencia de la salud está mejorando, pero aún hay mucho más por hacer, así lo ratifican diversas especialistas de medicina tropical, bacteriología, infectología, nutrición, terapia de audición, voz y lenguaje, e ingeniería ambiental de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH). De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) la población total femenina del país asciende a más de 15 millones de mujeres, representando el 50,5% de la población total. No obstante, a pesar de ser equitativos en cuanto a número, son diversas las situaciones que cada una de ellas tiene que enfrentar para lograrse como una profesional, y más aún en áreas donde usualmente se encuentra mucha presencia masculina.